KOMUNIKASI LINTAS BUDAYA ANTARA PENGAJAR BIPA DAN PEMELAJAR MADAGASKAR

Abstract

ABSTRAK

Komunikasi lintas budaya pada pengajar BIPA dan pemelajar Madagaskar ini juga merupakan salah satu kegiatan rutin komunitas visiting lecturer. Visiting lecturer (dosen tamu) adalah seorang akademisi atau profesional yang diundang oleh sebuah institusi pendidikan untuk memberikan kuliah atau ceramah kepada mahasiswa dan staf pengajar di universitas atau perguruan tinggi. Biasanya, visiting lecturer diundang untuk memberikan wawasan baru, perspektif yang berbeda, atau pengetahuan khusus dalam bidang tertentu kepada komunitas akademik. Perkembangan bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA) di dunia internasional juga semakin melesat. Pada tahun 2012, tercatat lebih dari 45 lembaga telah mengajarkan bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA). Pengambilan data via zoom selama tiga bulan setiap hari. Observasi dilakukan secara daring dengan alasan jarak dan waktu. Penelitian dilakukan sekitar bulan September sampai dengan November 2022. Sumber data penelitian ini adalah peserta didik kelas 12 dari berbagai sekolah di Madagaskar. Total siswa yang menjadi objek pada penelitian sebanyak 40 siswa. Diantaraya 10 laki-laki dan 30 perempuan. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode simak. Metode simak digunakan untuk mengumpulkan data penelitian, berkaitan dengan proses pembelajaran di kelas. Dengan menggunakan penelitian deskriptif, penelitian ini secara detail akan mencoba mendeskripsikan proses pembelajaran pemerolehan bahasa peserta didik di Madagaskar. Hasil dan kesimpulan komunikasi lintas budaya antara pengajar BIPA dan pemelajar Madagaskar adalah sangat positif. Banyak alasan dari siswa Madagaskar untuk tertarik belajar bahasa Indonesia lebih mendalam. Bukan hanya mendalami atau bertukar budaya, tetapi juga memahami cara menggunakan bahasa yang baik dan benar sesuai ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan.