Penerapan Metode Pasing Kaki Bagian Dalam melalui Permainan Gawang Segitiga untuk Meningkatkan Kualitas Passing Ekstrakurikuler Sepakbola MTSN 6 Sleman

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan passing siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di MTSN 6 Sleman masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan passing menggunakan gawang segitiga kemampuan passing siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola di MTSN 6 Sleman. Dalam permainan ini dibatasi pada teknik passing kaki bagian dalam. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler di MTSN 6 Sleman masih rendah dengan jumlah siswa 24 orang. Urutan kegiatan penelitian ini mencakup: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, (4) refleksi. Pengumpulan datanya menggunakan RPP, lembar observasi dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan deskripsi presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I rata-rata ketrampilan passing kaki bagian dalam sebesar 73, siswa yang mendapat nilai di atas 75 (KKM) sebanyak 13 siswa atau 54%. Sedangkan pada siklus II rata-rata ketrampilan passing kaki bagian dalam sebesar 77, siswa yang mendapat nilai di atas 75 sebanyak 21 siswa atau 87%. Sehingga hal itu sudah memenuhi target, yaitu 75%. Hasil penelitian terdapat peningkatan dari beberapa indikator ketercapaian dalam setiap aspek, yaitu adanya peningkatan keaktifan siswa, kesungguhan dan keberanian siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler sepak bola. Suasana siswa yang menyenangkan juga dapat memotivasi siswa untuk mengikuti praktek di lapangan